Im Laufe des ersten Schulhalbjahres hatte das EGN die Möglichkeit aus der Pilotphase der HPI-SchulCloud auszusteigen und zur identischen, vom HPI entwickelten Niedersächsischen Bildungscloud zu wechseln. Dies hat für das EGN den Vorteil, mit der kostenlosen Lösung des eigenen Bundeslandes zu arbeiten. Außerdem lässt sich die Niedersächsische Bildungscloud anders als die HPI-SchulCloud direkt in Iserv integrieren. Während die 8. Klasse im Fach Chemie das Schuljahr noch in der HPI-SchulCloud beendet, nutzen der Chemie-LK und der Chemie-GK des Jahrgangs 12 bereits das neue System in einer Unterrichtsreihe zum Thema Kunststoffe. Diese Unterrichtsreihe ist so aufgebaut, dass in einigen Stunden alle gemeinsam Arbeiten und nur das Material über die Cloud zur Verfügung gestellt wird, in anderen Stunden die Schüler*innen in Arbeitsgruppen jedoch nach eigenem Interesse in unterschiedlicher Reihenfolge individuell an Unterthemen der Unterrichtsreihe arbeiten dürfen. Dabei dokumentiert jede Gruppe den Lernfortschritt in einem Padlet und kommentiert die Erkenntnisse der anderen Schüler*innen. Auf diese Weise wurden viele Erfahrungen aus den Jahrgängen 7 und 8 in die Planung der Unterrichtsreihe einbezogen. Phasen der gemeinsamen Arbeit schalten beispielsweise den Lernfortschritt zu verschiedenen Zeitpunkten gleich, statt erst am Ende des Halbjahres. Thematisch geht die Lerngruppe in dieser Unterrichtsreihe nicht den herkömmlichen Unterrichtsweg, sondern arbeitet das Thema Kunststoffe aus der Perspektive der Nachhaltigkeit, des Kunststoffmülls und den Alternativen auf. Diese Unterrichtsreihe wurde von Herrn Kirberger im Rahmen seiner laufenden Promotion in der Chemiedidaktik der Universität Osnabrück entwickelt und wissenschaftlich evaluiert. Dabei möchte er herausfinden, ob über diesen alternativen Unterrichtsgang die curricularen Kompetenzen ebenso gebildet werden, wie im normalen Unterrichtsgang und ob die Schüler*innen darüber hinaus überfachliche Kompetenzen zum Umgang mit Kunststoffen erlangen.
